seyedrezabazyar>

مشاورین کرمان

++این مطلب توسط احسان افشارمنش تهیه و نشر گردیده است++
مشترک روزنامه مشاورین شوید
پس از تکمیل فرآیند ثبت نام، ایمیل دریافتی را تایید نمایید.
یادداشت سردبیر

زکات علم، نشر آن است!

دوستان و همراهان وبسایت مشاورین :

کلام آغازین را از مدیریت محترم وبلاگ بیان وام می گیرم; هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. فراموش نکنیم که زکات علم نشر آن است و برای سهیم کردن دیگران در آنچه کسب کرده ایم لحظه‌ای نباید درنگ کنیم.

طرح تحول بنیادین که سال های تحصیلی  کنونی آغازی عملی بر تئوری مطرح شدۀ آن به شمار می‌آید گروه مشاوره شهرستان فهرج را برآن داشت تا همسو با این تحول عظیم در عرصۀ تعلیم و تربیت دانش‌آموزان این مرز و بوم گام بردارد و نشریه‌ای داخلی تهیه و انتشار دهد و از این طریق هم‌قدم با دیگر همکاران در این راه دشوار حرکتی رو به جلو داشته باشیم. نظام آموزشی جدید که از آن با نام «شش،سه،سه» یاد می‌شود تنها یک نام و تقسیم بندی صرف نیست و از همین ابتدای امر با بحرانی که برای تامین مدرس مقطع ابتدایی و اختلالی که در ساعات تدریس همکاران مقطع راهنمایی ایجاد کرده خود حاکی از نیازمندی ما به برنامه‌ریزی‌های بیشتر در این زمینه می‌باشد.

سال تحصیلی 92-91 برگی مهم در کتاب تاریخ آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران محسوب می‌گردد و آغازی بر این تحول  .نظام آموزشی جدید ظرفیت‌های بالقوۀ زیادی برای پیشرفت و اعتلای سطح کیفی آموزش در ایران را دارا است و این موضوع را می‌توان از مشاهدۀ پیشرفت کشورهای دیگری که مدل آموزشی مشابه ما را تجربه می‌کنند برداشت کرد. پیشتر طرح های جزئی و کلی دیگری را در این زمینه امتحان کرده‌ایم. برای نمونه نظام ترمی واحدی را همگی به خاطر داریم که پس از مدتی بدلیل مشکلات عدیده‌ای که ایجاد کرد به راحتی کنار گذارده شد. در پایان باید خاطرنشان کنم که اگر تمایل داشته باشیم سند تحول بنیادین سند افتخار آموزش و پرورش باشد نیاز به همکاری جمعی در این زمینه خواهد بود و برهیچ‌کس پوشیده نیست که در صورت عدم همکاری جمعی، با نواقص نظام قدیم که طرح جدید از لحاظ تقسیم‌بندی پایه‌ها به آن شباهت دارد برخورد خواهیم کرد. 

                                                                                       

احسان افشارمنش
آخرین نظرات

۲۱ مطلب با موضوع «دوره اول متوسطه :: نهم :: هدایت تحصیلی» ثبت شده است

برای پیوستن به خبررسان تلگرام روی عکس بالا کلیک کنید


هدف از ارائه دو نمون برگ برای هدایت تحصیلی چیست؟

پاسخ: در واقع نمون برگ شماره 6 به این دلیل ارائه می­شود که دانش­آموز نسبت به عملکرد خود در بررسی­های مشاورای واقف شود و همچنین این نمون برگ توصیه مشاوره­ای برای مناسب ترین انتخاب می­باشد که ضریب موفقیت وی را نشان می­دهد و دلیل ارائه نمون برگ شماره 7 جهت آگاهی از عملکرد تحصیلی وی در طی سه ساله تحصیلی است که کف نمرات دانش­آموز را نشان می­دهد و تراز نمرات کسب شده را به ترتیب اولویت درج کرده است. بنابراین نمون برگ شماره 7، صرفا اولویت بندی ثبت نام می باشد.


چرا دانش­ آموزان علی­رغم کسب اولویت در نمون برگ شماره 6 درنمون برگ شماره 7 اولویت “ب، ج یا د” کسب نموده اند؟

پاسخ: چون صرفا در رشته های شاخه فنی و حرفه ای و رشته علوم تجربی شاخه نظری براساس ظرفیت منطقه هدایت تحصیلی صورت می پذیرد لذا دانش آموزان بر این اساس رتبه بندی می شوند.


ظرفیت شاخه و رشته بر چه اساس تعیین می­شود؟

پاسخ: با توجه به ظرفیت نیروی انسانی و امکانات منطقه


دانش ­آموزان دارای شرایط “الف” در نمون برگ 7 چگونه برای ثبت نام اقدام نمایند؟

پاسخ: کسب شرایط الف یعنی حق اولویت آنها برای ثبت نام در رشته دلخواه خود قطعی استو می تواند ثبت نام خود را در رشته و مدرسه دلخواه در موعد مقررانجام دهد


بهترین شرایط برای انتخاب مناسب­ترین رشته چه می­باشد؟

پاسخ: دانش­ آموز از نتایج آزمون های اخذ شده در تصمیم­گیری خود استفاده نماید و شاخه ها و رشته های تحصیلی موجود را با توجه به علایق و توانایی های خود اولویت بندی نماید. در ضمن دریافت نظرات مشاور مدرسه فراموش نشود.


 دانش‌آموزی قبولی خردادماه می­باشد اما شرایط هیچ رشته­ای را کسب نکرده ، چگونه تعیین تکلیف می­شود؟

پاسخ: براساس بالاترین امتیاز عملکرد تحصیلی ، بررسی های مشاوره ای و ظرفیت منطقه به شاخه موردنظر هدایت گردند


دانش‌آموزانی که رشته آورده­اند اما آن رشته در منطقه وجود ندارد چگونه هدایت می­شوند؟

پاسخ: دانش­ آموزانی که حائز اولویتی شده اند که در منطقه امکان تحصیل آنها نیست، می تواند در صورت علاقه دانش آموز به رشته اخذ شده به مناطقی هدایت شوند که این رشته را دارند ، در غیر این صورت با نظر کمیته هدایت تحصیلی مدرسه به رشته ای هدایت شوند که بالاترین تراز را در بین رشته ها کسب کرده اند


دانش­‌آموزان تجدیدی چگونه هدایت می­شوند؟

پاسخ: هدایت تحصیلی دانش آموزان تجدیدی پس از قبولی در آزمون های شهریورماه طبق نمون برگ 6 و 7 انجام می گردد.


دانش آموزی که شرایط رشته دلخواه خود را کسب نکرده چگونه می تواند هدایت شود؟

پاسخ: در مورد دانش آموزی که اصرار بر ثبت نام در رشته ای دارند که حدنصاب نمره را کسب نکرده اند ، با شرکت در امتحان تعیین رشته و کسب کف نمره در آن رشته موردنظردر صورت وجود ظرفیت، می تواند به رشته دلخواه هدایت شود.


دانش آموزان برای ثبت نام در مدارس خاص( شاهد، استعدادهای درخشان، نمونه دولتی و ...)چگونه باید اقدام نمایند؟

پاسخ: در مدارس خاص شرط اول کسب کف نمرات در نمون شماره 6 و کسب شرایط اختصاصی مدارس مربوطه می باشد.


دانش آموزانی که هدایت تحصیلی آنان به علت عدم ارسال عملکردتحصیلی جامانده است، چگونه عمل نمایند؟

پاسخ: مدیران مدارس بایستی از روز شنیه مورخ 31 تیرماه لغایت 1 مرداد ماه نسبت به ارسال داده های تحصیلی اقدام نموده تا انشاالله نسبت به نمون برگ هدایت تحصیلی دانش آموزان جامانده اقدام شود.


هدایت تحصیلی دانش آموزان بزرگسال و طرح جامع و از راه دور چگونه می باشد؟

پاسخ: هدایت آنان براساس 35 نمره عملکرد تحصیلی انجام می شود.


 

  • احسان افشارمنش


⭕️سامانه همگام برای دریافت فرم های 6 و 7 نمون برگ هدایت تحصیلی دانش آموزان فعال شده است...


─┅─═ঊঈ👁ঊঈ═─┅─

🔻برای دریافت خبرها و اطلاعیه های بیشتر، آموزش ها، جملات حکیمانه و ..درحوزه مشاوره و روانشناسی به جمع ما در ربات 4000نفری "تجربه من" بپیوندید:

👇👇👇👇👇👇👇👇

http://telegram.me/tajrobeyemanbot

  • احسان افشارمنش

هدایت تحصیلی جدید

دوشنبه, ۲۱ فروردين ۱۳۹۶، ۱۰:۱۳ ق.ظ

پایه نهمی های عزیز برای دستیابی به اطلاعات کامل و جامع در مورد هدایت تحصیلی امسال با ما همراه باشید... در ضمن برای همکاران و دانش آموزان عزیز بزودی فیلم آموزشی نهیه و در اختیار شما از همین طریق قرار می گیرد.


 مقدمه:

یکی از مهم‌ترین وظایف آموزش و پرورش کمک به دانش آموزان در رشد خودآگاهی، کشف استعدادها و طرح‌ریزی تحصیلی و شغلی برای ورود به دنیای بزرگسالی است. اهمیت این موضوع به حدی است که بی‌توجهی به آن می‌تواند خسارات جبران‌ناپذیری در آماده‌سازی نیروی انسانی به همراه داشته باشد.

اعتقاد براین است که نتیجه‌ی فرایند هدایت تحصیلی باید به طراحی مسیر زندگی دانش‌آموزان با انتخابی آگاهانه و آزادانه منجر شود. شناسایی و شناساندن شخصیت، استعدادها، توانایی‌ها، علاقه‌ها و تفاوت ‌های فردی هر دانش‌آموز و پرهیز از هرگونه اجبار، وظیفه مهم همه‌ی عوامل درون و برون مدرسه‌ای در این زمینه است.


فخرالدین دانش آشتیانی


هدایت تحصیلی چیست؟

هدایت تحصیلی عبارت است از فرایند ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره به دانش‌آموزان، تا ضمن آشنایی با استعدادها، علایق، توانایی‌ها و ویژگی‌های شخصیتی خویش، شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی و مشاغل مورد نیاز جامعه را بشناسد و براساس آن، به صورت آگاهانه شاخه و رشته تحصیلی مناسب خود را انتخاب کنند.

ملاک‌ها و عوامل تأثیرگذار بر هدایت تحصیلی کدامند؟

الف. نظر دانش‌آموز(10 امتیاز)       ب. نظر والدین( 5 امتیاز)

ج. آزمون‌های مشاوره‌ای(30 امتیاز)  د. نظر دبیران(10 امتیاز)

ه. عملکرد تحصیلی(35 امتیاز)        و. نظر مشاور(10 امتیاز)



آشنایی با آزمون‌های مشاوره‌ای:

دانش‌آموزان پایه نهم برای کسب 30 امتیاز این بخش باید در دو آزمون رغبت‌ها(عمومی و اختصاصی) و توانایی‌ها، بصورت آنلاین یا  برخط شرکت کنند. برای این کار ابتدا نام کاربری و رمز خود را از مدرسه دریافت و با مراجعه به سایت همگام به آدرس: www.hamgam.medu.ir

و انجام مراحل که در ادامه خواهید دید  برای ثبت نام اقدام نمایید ...

  • احسان افشارمنش

معرفی رشته کامپیوتر

چهارشنبه, ۲۲ دی ۱۳۹۵، ۱۰:۱۳ ق.ظ
همراهان همیشگی مشاورین، امروز در مورد رشته کامپیوتر که رشته پرطرفداری هم هست صحبت می کنیم. بعضی دانش‌آموزان با تصوری که از کار با کامپیوتر خانه دارند گمان می‌کنند این رشته در حد خاموش و روشن کردن و کارهایی که می‌خواهند بصورت روزانه با کامپیوتر انجام دهند است در حالیکه موضوع فراتر از این حرف‌هاست.
نخست باید بدانید که کامپیوتر یک رشته از شاخه هنرستان فنی و حرفه‌ای می‌باشد. برای ورود باید نمره ریاضی شما بالای 12 باشد و درس کار و فناوری را با نمره 14 گذرانده باشید. معدلتون هم 14 به بالا باشد.
سال اول که وارد این رشته می‌شوی (همان دوم دبیرستان)  وارد یه محیط جدید می شوید چون دیگر محیط محیط دبیرستانی نیست و مقداری فرق دارد اما نگران نباشید چون خیلی زود عادت میکنید .یکی از این تغیرات تعداد زیاد کتاب است چون شما تو هر ترم یعنی 3 ماه یا 4 ماه یه کتاب رو تموم و کتاب بعدی رو شروع میکیند .
  • احسان افشارمنش

دستورات جدید هدایت تحصیلی

پنجشنبه, ۴ آذر ۱۳۹۵، ۰۴:۳۴ ب.ظ

قابل توجه همکاران محترم مشاور:

1. آیین نامه هدایت تحصیلی هیچگونه تغییری نخواهد داشت و ملاک ها و ضوابط براساس آیین نامه فعلی می باشد. 

2. شیوه نامه اجرایی هدایت تحصیلی پس از نهایی شدن بزودی ابلاغ خواهد شد

3. ضروری است مشاوران جلسات آموزشی و توجیهی ویژه والدین تا پایان بهمن ماه برگزار و نسبت به توجیه آنان اقدام نمایند

4. مشاوران مدارس برای کمک به خودشناسی و محیط شناسی تحصیلی دانش آموزان پایه نهم حداکثر تا پایان اسفندماه با هماهنگی مدیر مدرسه نسبت به تدریس فصل آخر کتاب کار و فناوری (پودمان هدایت تحصیلی-به میزان 12ساعت)و تکثیر فرم های مربوطه به تعداد دانش آموزان اقدام نمایند. ( مراجعه به فایل ضمیمه) 5- ضروریست مشاوران در پایان اسفندماه نسبت به جمع آوری و بررسی پروژه دانش آموزی (براساس تدریس فصل آخر کتاب کار و فناوری ) به عنوان سابقه در اتاق مشاوره نگهداری نمایند. اداره کل امور تربیتی و مشاوره

  • احسان افشارمنش

رشته نقشه کشی معماری در هنرستان

پنجشنبه, ۲۹ مهر ۱۳۹۵، ۰۹:۵۷ ق.ظ

در دنیای امروز تأمین آسایش و آرامش روحی بشری یکی از هدف های اصلی بوده و بکارگیری تکنولوژی و علوم پیشرفته در طراحی و خلق فضا و اجرای پروژه های معماری از اهمیت خاصی برخوردار است. 

امروزه ارتباط تصویری دارای جایگاه ارزشمندی است و نقشه کشی معماری یکی از مهمترین گرونه های آن بوده و در تمامی رشته های فنی مود استفاده قرار میگیرد. 

فراگیری علم و هنر معماری و آشنایی با سبک و شیوه های معماری اسلامی ایران و جهان و بناهای تاریخی سایر ملل از مباحث بسیار مهم و ضروری این رشته به شمار میرود. هنرجویان این رشته در طی دوران تحصیل با مبانی هنرهای تجسمی، ترسیم فنی و نقشه کشی، طراحی و درک تصاویر، حجم و ماکت سازی، متره و برآورد، کاربرد رایانه در نقشه کشی، مبانی طراحی معماری، بناهای تاریخی، مواد و مصالح ساختمانی، نقشه برداری و ترازیابی با دوربین های نیوو و .. آشنا میشوند.

بازار کار رشته نقشه کشی معماری

  • نقشه کش نقشه های اجرایی معماری
  • نقشه کش معماری داخلی
  • نقشه کش نقشه های سازه ای
  • نقشه کش کامپیوتری
  • کمک پژوهشکر معماری
  • کنترل کیفیت ساختمان
  • دفاتر مهندسین مشاور و طراح
  • مترور (توضیح پایین صفحه)
  • نظارت بر امور زیبایی ساختمان و ...

دروس رشته معماری پایه دوم هنرستان

مترور: علم متره و برآورد یکی از اساسی ترین ارکان ساخت و ساز، یا به گفتة دیگر قلب هر پروژه است. یکی از مهمترین مسائل یک کارگاه عمرانی اندازهگیری مصالح مورد نیاز برای احداث و یا محاسبه مصالح بکار رفته شده میباشد لذا کم توجهی به امر متره و برآورد، ساختار اجرایی طرحهای عمرانی را تهدید میکند و شریانهای حیاتی آن را به خطر میاندازد. کمبود نیروی انسانی متخصص در این بخش تضییع حقوق پیمانکاران و مشاوران را به دنبال دارد. بینظمی اقتصادی در اجرای پروژهها به طولانی شدن زمان ساخت آنها میانجامد و صدمات جدی و جبران ناپذیر بر امکانات و داراییهای ملی تحمیل میکند. باید با بینش علمی به متره و برآورد نگریست و این دانش را به عنوان رشتهای مستقل به شمار آورد.
  • احسان افشارمنش

آشنایی با رشته ساخت و تولید فنی و حرفه ای

شنبه, ۱۶ مرداد ۱۳۹۵، ۱۲:۴۵ ب.ظ


در گستره ی صنعت، ساخت و تولید به معنی تبدیل مواد خام به محصولیت قابل استفاده است. این عمل مستلزم سازمان دهی طرح محصول، مواد اولیه، ابزار ساخت و کنترل و تجهیزات مورد نیاز، افراد ماهر و گروه مدیریت در هر سیستم مولد است. 

فرایند های مورد استفاده در تبدیل مواد اولیه به محصولات قابل استفاده را می توان به مراحل ایده – طرح- ساخت- کنترل- مونتاژکاری- پرداخت کاری و بسته بندی نمود. امروزه در ساخت و تولید قطعات مختلف صنعتی با بهره گیریاز ماشن آلات مجهز به نرم افزار های پیشرفته، خدمات ارزنده ای به جوامع بشری عرضه می گردد. هنرجویان این رشته در طی دوران تحصیل با دروس محاسبات فنی، رسم فنی، طراحی قطعات مختلف صنعتی، ساخت قطعات به وسیله ماشینهای تراش، و صفحه تراش آشنا می شوند. 


بازار کار رشته ساخت و تولید

سرپرستی آزمایشگاه اندازه گیری دقیق

سرپرستی کارگاه های تراشکاری، فرزکاری، برش کاری

کارگاه های تراشکاری و فرز کاری

کارگاه های ابزار تیزکنی

کارگاه های چرخ دنده تراشی با ماشین های مخصوص

کارگاه های سنگ زنی و پرداخت سطوح تخت وگرد

اپراتوری ماشین های اتوماتیک، فرم تراشی و سری تراشی

و ...

جدول دروس ساخت و تولید سال دوم هنرستان

جدول دروس ساخت و تولید سال سوم هنرستان

  • احسان افشارمنش

بین هنرستان و دبیرستان کدامیک بهتر است؟

چهارشنبه, ۱۳ مرداد ۱۳۹۵، ۱۲:۲۲ ب.ظ

در پاسخ به دانش آموز عزیزی که پرسیده بود هنرستان بهتر است یا دبیرستان؟

اصولا برای دانش آموز سطح بالا و اصطلاحا درس خوان هر دو مسیر (دبیرستان و هنرستان) به موفقیت می انجامد. اما برای کسانی که رغبت زیادی به خواندن درس های فقط تئوری ندارند و به کارهای عملی نیز علاقه دارند، قطعا مسیر دبیرستان نمی تواند موفقیت را تضمین کند.

به طور مثال اگر شخصی بخواهد در یک مهندسی مشخص ادامه تحصیل دهد، معلوم نیست که از مسیر ریاضی و در رقابت کنکور بتواند همان رشته را قبول شود و یا شاید بالاجبار در رشته ای قبول شود که علاقه ای به آن ندارد. ولی از مسیر هنرستان فنی و حرفه ای انتخاب رشته به دلخواه انجام می شود و ورود به دانشگاه و ادامه تحصیل تا هر مقطعی براحتی امکان پذیر است.

به طور خلاصه اگر شخص از قبول شدن در رشته مورد نظر خود اطمینان دارد انتخاب رشته های دبیرستان عالی است. در غیر اینصورت بهترین کار ورود به هنرستان و ادامه تحصیل دانشگاهی از مسیر هنرستان های فنی و حرفه ای است.

در ضمن به اعتقاد من سطح دروس عملی و تخصصی هنرجویان هنرستانی در دانشگاه از سایرین بالاتر است.  چراکه این افراد در طول دوره هنرستان نیز با دروس رشته دانشگاهی خود درگیر بوده اند.

تفاوت اساسی هنرستان فنی و حرفه ای با دبیرستان در این است که فارغ التحصیلان دبیرستان بعد از گذراندن دوره پیش دانشگاهی و قبولی در کنکور انتخاب رشته می کنند ولی دانش آموز هنرستان باید رشته خود را بعد از سال اول تعیین کرده و 2 سال در رشته دلخواه خود درس بخواند و همان رشته و رشته های مرتبط با آن را در دانشگاه ادامه دهد.

همچنین دانش آموزانی دبیرستانی باید دوره پیش دانشگاهی را نیز بگذرانند ولی هنرستانی ها بدون گذراندن این دوره (یک سال زودتر) به دانشگاه راه می یابند و بخاطر همین موضوع به نوعی دیپلمشان ناقص است و نمی توانند در کنکور گروه های ریاضی و تجربی و ادبیات شرکت کنند و برای شرکت در این کنکورها باید پیش دانشگاهی را بگذرانند( دانش آموزان هر سه رشته تجربی، ریاضی و ادبیات می توانند در هریک از این این سه که تمایل دارند شرکت کنند و کنکور زبان و هنر نیز برایشان بصورت همزمان امکان پذیر است).

برای کسانی که دیپلم فنی و حرفه ای در هر رشته ای دریافت کرده باشند امکان شرکت در کنکور سایر رشته های هنرستان وجود ندارد و باید در رشته خودشان تا مقطع کاردانی تحصیل کنند اما بعد از گرفتن مدرک کاردانی برای ادامه تحصیل می توانند در سایر رشته ها شرکت نمایند.

گفتنی است دیپلم های فنی و حرفه ای نمی توانند در کنکور سراسری دبیرستان شرکت نمایند اما بعد از گذراندن دوره کاردانی این امکان برایشان فراهم می شود. در واقع گذراندن دوره کاردانی به منزله دوره پیش دانشگاهی می باشد و دانش آموزان می توانند بعد از دوره کاردانی در کنکور سراسری رشته ریاضی شرکت کرده و پذیرفته شوند.



  • احسان افشارمنش

هدایت تحصیلی

اطلاعیه فوری:


قابل توجه همکاران مشاور و مدیران مدارس متوسطه اول سامانه هدایت تحصیلی برای ثبت اطلاعات دانش آموزان دانش آموزان جامانده باز می شود.


باسلام و احترام

لطفاً به مدارسی که اطلاعات مشاوره ای و سوابق تحصیلی مربوط به هدایت تحصیلی را ثبت نکرده یا ناقص ثبت کرده اند اطلاع رسانی فرمایید سایت پرونده الکترونیکی مشاوره بصورت موقت صرفاً روز شنبه بمدت 24 ساعت باز خواهد شد و مدیران و مشاوران میتوانند اطلاعات برررسی های مشاوره ای  و سوابق تحصیلی دانش آموزان جامانده را ثبت نمایند.

 یادآور میشوم که این دانش آموزان سه الی چهار روز بعد از ثبت اطلاعات می توانند فرم هدایت تحصیلی خود را دریافت نمایند.


اداره کل امور تربیتی و مشاوره

  • احسان افشارمنش

انتخاب رشته پایه نهمی ها

دوشنبه, ۶ ارديبهشت ۱۳۹۵، ۰۲:۳۵ ب.ظ

کار و شغل آینده باید دغدغه اصلی هر دانش آموز موفقی باشد. امروزه دانش‌آموزان تا پایان دوران مدرسه تقریباً با دنیای کار بیگانه‌اند و وقتی می‌خواهند پا به دنیای کار بگذارند، با مشکلات زیادی مواجه می‌شوند.

دانش‌آموزان پس از پایان دوره ابتدایی وارد مرحله یادگیری تعلیمات عمومی می‌شوند. در این دوره آمادگی لازم برای انتخاب رشته و شغل را کسب می‌کنند. این انتخاب نقش سازنده‌ای در زندگی فردی و اجتماعی آنها ایفا خواهد کرد. تحقیقات مربوط به عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی و دانشگاه عمری پنجاه ساله دارد و محققان در طول این دوره عوامل تعیین کننده‌ای مانند ویژگی‌های فردی، خانوادگی، شغلی و ویژگی‌های دانشگاه را شناسایی کرده‌اند. چاپمن معتقد است که انتخاب رشته تحصیلی و دانشگاه با توجه به مجموعه‌ای از ویژگی‌های درونی داوطلب با عوامل بیرونی مرتبط است. مطابق نظریه چاپمن، انتخاب رشته تحصیلی بر اساس عوامل درونی، شامل علاقه و سطح آرزوهای فردی، نگرش، توانایی و عملکرد تحصیلی و نیز عوامل بیرونی از قبیل وجود داشتن افراد مهم در زندگی فرد مثل خانواده، دوستان و صورت می‌گیرد. سالیوان و برودیگان معتقدند که عوامل مهم در این انتخاب شامل عوامل فردی(خواسته‌ها، تمایلات، عقاید، نیازها، توانایی‌ها، استعدادها و...) و عوامل محیطی(اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اقلیمی، و خانوادگی) و آگاهی از رشته‌های مختلف تحصیل و مشاغل و حرفه‌های متعدد و متنوع است. 

  • احسان افشارمنش

پرسش و پاسخ های هدایت تحصیلی

دوشنبه, ۳۰ فروردين ۱۳۹۵، ۰۸:۴۷ ق.ظ

1. آیا می‌توانم از رشته انسانی به فنی یا کار و دانش تغییر رشته دهم؟

دانش‌آموز تا پایان سال دوم می‌تواند تغییر رشته بدهد براساس ماده 112 آیین نامه امتحانات، دانش‌آموز، حداکثر تا 10 روز مانده به شروع امتحانات پایانی سال دوم مهلت دارد درخواست تغییر رشته بدهد.


2. اگر دانش‌آموزی در چند درس در نوبت اول غیبت موجه داشته باشد تکلیف نمره او چیست؟

طبق ماده 84 آیین نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه (شیوه سالی ـ واحدی) اگر دانش‌آموزی در امتحانات پایانی نوبت اول در یک یا چند درس غیبت موجه داشته باشد نمرات امتحانی پایانی نوبت دوم وی به جای نمرات پایانی نوبت اول درس‌های مربوطه منظور می‌شود.


3. در دوره سه ساله متوسطه روزانه چه کسی فارغ‌التحصیل شناخته می‌شود؟

ـ دانش‌آموزی فارغ‌التحصیل شناخته می‌شود که:

الف) در کلیه‌ی واحدهای درسی دوره متوسطه در رشته مربوطه (حداقل 96 واحد درسی) قبول شده باشد.

ب) معدل کل وی حداقل 10 باشد.

  • احسان افشارمنش

هدایت تحصیلی

يكشنبه, ۲۹ فروردين ۱۳۹۵، ۱۰:۴۷ ق.ظ

بر اساس بخشنامه ها و دستورالعمل هایی که طی هفته گذشته به دستمان رسیده هدایت تحصیلی پایه نهم همانند سال های قبل اجرا می گردد یعنی دانش آموزان در واقع انتخاب رشته می کنند و از میان کاردانش، فنی و حرفه ای، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی ، معارف اسلامی و ریاضی و فیزیک باید انتخاب کنند که کدامیک اولویت اولشان است.

  • احسان افشارمنش

بنا بر اعلام مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آیین نامه هدایت تحصیلی دانش آموزان نامه بر اساس ساختار نظام آموزشی 3-3-6 در آخرین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش در تاریخ 24/12/94به تصویب رسید.

به گفته مسعود شکوهی انتخاب رشته دانش آموزان در پایان پایه نهم انجام می شود و در نهایت به یکی از  رشته های علوم تجربی ، ریاضی فیزیک ، ادبیات و علوم انسانی ویا رشته های مهارتی  کاردانش و فنی و حرفه ای هدایت می شوند. این ملاک ها که در مجموع دارای 100 امتیاز می باشد عبارتند از :

-   نظر خواهی از دانش آموز به میزا ن10 امتیاز

-  نتایج عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس میانگین نمرات دروس  در پایه های هفتم ، هشتم و نهم به میزان 35 امتیاز

-  نتایج آزمون های مشاوره ای ( استعداد ، رغبت سنج تحصیلی – شغلی ) به میزان 30 امتیاز

-    نظر دبیران دروس متوسطه اول به میزان 10 امتیاز

-  نظر والدین دانش آموز به میزان 5 امتیاز

-   نظر مشاور بر اساس بررسی های مشاوره ای به میزان 10 امتیاز می باشد .

از ویژگی های این آیین نامه ، توجه به نقش بررسی های مشاوره ای و وضعیت روان شناختی دانش آموزان در هدایت تحصیلی می باشد .

  • احسان افشارمنش

فرایند انتخاب رشته همانند سال های قبل با میزان کمی تغییرات از پایه دهم به نهم انتقال یافته و به منظور آشنایی بیشتر شما دانش آموزان و همکاران گرامی بخشی با نام هدایت تحصیلی در وبلاگ درج کردیم که مو به مو تغییرات را به اطلاع شما عزیزان برسانیم. در صورت تمایل برای مطالعه بیشتر در این مورد از منوی بالای وبلاگ از قسمت متوسطه 1 ... پایه نهم را انتخاب کنید یا روی گزینه هدایت تحصیلی کلیک کنید.

عامل موثر در هدایت تحصیلی در دوره اول متوسطه و انتخاب رشته دانش آموزان در پایه نهم عبارتند از:

1. نظر دانش‌آموز

2. نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای

3. نتایج عملکرد تحصیلی

4. نظر اولیاء

5.نظر معلمان

6.نظر مشاور مدرسه

که در مجموع 100 امتیاز برای انجام هدایت تحصیلی می باشد. (در جدول زیر امتیاز هر یک از 6 مورد ذکر شده است)

همچنین در ستادی که در منطقه‌، مدرسه و استان تشکیل خواهد شد با لحاظ توزیع متوازن رشته‌ای بررسی و تصمیم‌گیری می‌شود و بر اساس ظرفیت هر منطقه، دانش‌آموزان به یکی از رشته های علوم تجربی ، ریاضی فیزیک ، ادبیات و علوم انسانی و معارف اسلامی و یا رشته های مهارتی کاردانش و رشته های فنی و حرفه ای هدایت خواهند شد.


مطالب مرتبط: 
  • احسان افشارمنش

هدایت تحصیلی در پایه نهم

پنجشنبه, ۱۳ اسفند ۱۳۹۴، ۰۹:۴۱ ق.ظ

علی زرافشان اظهار کرد: هدایت تحصیلی امسال با توجه به مصوبه برنامه درسی ملی در پایه نهم انجام می شود.

وی گفت: بر اساس فرم جدید هدایت تحصیلی علاوه بر فرم قبلی که دروس تقریبا امتیاز برابر داشتند در فرم جدید دروس ضریب پیدا کرده اند.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: دانش آموزان در پایان پایه نهم، شاخه تحصیلی و رشته تحصیلی خود را تعیین می کنند.

وی با بیان اینکه بر اساس فرم های هدایت تحصیلی دانش آموزان در پایه دهم وارد رشته تحصیلی خود خواهند شد، افزود: شاخه ها و رشته های هدایت تحصیلی دانش آموزان در شاخه نظری رشته های علوم انسانی، معارف، ریاضی همچنین برنامه درسی شاخه تجربی به تصویب رسیده است.

زرافشان گفت: براساس این مصوبه دانش آموزان ابتدا از پایه نهم مستقیم وارد رشته و شاخه خود می شوند و در شاخه نظری، رشته ریاضی، تجربی، انسانی و معارف را انتخاب می کنند.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: هدایت تحصیلی از دوره دوم متوسطه به دوره اول متوسطه منتقل می شود. 

وی گفت: معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش و همکاران چارچوب این برنامه را تنظیم کرده و از این هفته تا هفته آینده در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش برای تصویب خواهد رفت.

به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، زرافشان افزود: تغییر جدیدی که ایجاد شده این است که در ماده 96در آیین نامه متوسطه، هدایت تحصیلی براساس چهار عامل استعداد ، علاقه، نیاز و امکانات بود که به دو عامل اولی توجه می شد اما اکنون در این آیین نامه 2 عامل بعدی نیز اجرایی می شود.


مطالب مرتبط: 
  • احسان افشارمنش

علی زرافشان اظهار کرد: هدایت تحصیلی امسال با توجه به مصوبه برنامه درسی ملی در پایه نهم انجام می شود. بر اساس فرم جدید هدایت تحصیلی علاوه بر فرم قبلی که دروس تقریبا امتیاز برابر داشتند در فرم جدید دروس ضریب پیدا کرده اند. 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد : دانش آموزان در پایان پایه نهم، شاخه تحصیلی(نظری یا فنی) و رشته تحصیلی خود را تعیین می کنند. 

  • احسان افشارمنش

پایه نهم را بیشتر بشناسید

شنبه, ۳ بهمن ۱۳۹۴، ۱۱:۰۸ ق.ظ

 ویژگی های پایه نهم
پایه نهم آخرین سال از متوسطه اول است و در کتاب های آن تلاش شده مباحث سال های قبل جمع بندی کاربردی شود.به همین دلیل موضوعات کتاب درسی نسبت به پایه هفتم و هشتم بیشتر شده است.
بعضی از فصل های کتاب ریاضی همان درس های سال های هفتم و هشتم است، اما در پایه نهم مباحث تا حدی تکمیل شده اند و بعضی موضوعات با هم ترکیب شده اند مثلا در فصل اول ترکیب مبحث توان و مجموعه ها را مشاهده می کنیم و در کل سعی شده مهارت ترکیب اطلاعات و استفاده عملی از آن را به شما بیاموزد و مهارت حل مساله به روش های مختلف را در طول کتاب آموزش دهد.
کتاب علوم مثل سال های قبل شامل شیمی، زیست، زمین شناسی و فیزیک است، با این تفاوت که کتاب نگاه تحلیلی تری دارد و دیگر صرفا مفاهیم شیمی یا فیزیک را شرح نمی دهد، بلکه به حل مساله و کاربرد این مفاهیم در زندگی می پردازد .

شیوه مطالعه صحیح در پایه نهم
در کتاب های سال نهم، تأکید اصلی بر پرورش قدرت تفکر و تعقل و رشد توانایی حل مسئله است، لازم است که در شیوه مطالعه و حل مساله خود تغییراتی ایجاد کنید تا بتوانید همگام با هدف اصلی کتب درسی خود با موفقیت پیش بروید.

آشنایی با روش حل مساله
 برای حل یک مساله ریاضی، قدم اول دقیق خواندن مساله و تعیین داده های مساله و داده مورد سوال می-باشد. ابتدا داده های مساله را به صوت مرتب بنویسید، سپس مشخص کنید سوال از شما چه خواسته و باید به چه موضوعی پاسخ دهید. حال با توجه به توضیحات سوال و داده ها می توانید ایده های خود را برای رسیدن به پاسخ مشخص و یادداشت کنید. به هیچ وجه سعی نکنید تنها با تکیه بر حفظیات خود و فرمول هایی که از پیش یاد گرفته اید به سوال پاسخ دهید. هدف تقویت قدرت استدلال کردن شماست، حتی اگر در ابتدای مسیر استدلال های شما نتایج صحیحی نیز در بر نداشت، ناامید نشوید و ادامه دهید. شما باید بیاموزید که از طریق آزمون و خطا به پاسخ ها و راه حل های صحیح برسید. به یاد داشته باشید برای رسیدن به پاسخ یک سوال معمولا راههای زیادی وجود دارد و تنها یک راه حل صحیح وجود ندارد. پس تلاش نکنید تنها از یک راه حل پیروی کنید. راه حل های مختلف را بررسی و یادداشت کنید. اگر مجبور شدید زمان زیادی را برای حل یک مساله صرف کنید، نگران نباشید. این نشانه خوبی از این موضوع است که شما ذهن پویا و فعالی دارید و مطمئن باشید که به مرور سرعت شما در زمینه حل مساله افزایش خواهد یافت. اگر راه حلی را برای پاسخ به سوال انتخاب کردید باید توانایی این را داشته باشید که علت این انتخاب را توضیح بدهید و اینکه چگونه به این راه حل رسیدید. به عنوان مثال اگر به شما شکل یک مربع را نشان بدهند و از شما بخواهند که توضیح دهید این چه شکلی است، باید بتوانید علت اینکه مربع بودن را برای این شکل انتخاب کردید توضیح دهید. صرفا به گفتن این جمله که این یک مربع است اکتفا نکنید، بلکه استدلال کنید که چون این شکل یک چهارضلعی است که اضلاع آن با هم برابرند و زاویه داخلی بین آنها 90 درجه است و اضلاع روبرو با هم موازیند و.....پس این شکل یک مربع است. 
با توجه به اینکه در رویکرد جدید تدوین کتب درسی تنوع موضوعات بیشتر شده و تکیه اصلی بر شیوه استدلال کردن شماست، به نظر می رسد که تمرینات کتاب پاسخگوی نیاز شما برای تسلط به مفاهیم و موضوعات درسی شما نباشند، از این جهت لزوم استفاده از کتاب های کمک درسی متناسب با سطح علمی شما که بتواند تمرینات بیشتر و متنوع تری را در اختیار شما قرار دهد، کاملا احساس می شود. در انتخاب کتاب های کمک درسی حتما از یک مشاور یا فردی که آگاهی لازم را در مورد سطح سوالات کتاب مورد نظر و همچنین سطح علمی شما دارد کمک بگیرید. کتاب های موجود در بازار در سطوح مختلف آسان، متوسط و دشوار تدوین شده اند که پاسخگوی نیاز همه دانش آموزان باشند.

کتاب های گویا
در دروس زبان انگلیسی و عربی علاوه بر متن کتاب های درسی سی دی هایی تحت عنوان کتاب گویا در اختیار شما قرار خواهند گرفت. هدف از تهیه این کتاب ها، آموزش تلفظ صحیح واژه ها و آشنایی با روخوانی و روانخوانی صحیح متون عربی و انگلیسی است. علاوه بر این، قرائت متن کتاب درسی به صورت موزیکال موجب ایجاد نشاط و علاقه بیشتر شما عزیزان خواهد شد.

انتخاب شاخه
دانش آموزان پایه نهم برای سال بعد باید انتخاب شاخه کنند، اما این انتخاب شاخه مثل نظام فعلی که دانش اموزان در پایان سال اول دبیرستان رشته تحصیلی شان را انتخاب می کنند نیست و برخی ایرادهای آن برطرف شده است. دانش آموز در پایان پایه نهم صرفا باید تصمیم بگیرد که از میان اینها کدام را انتخاب کند:  شاخه علوم پایه(بعدا باید از میان  تجربی و ریاضی یکی را برگزیند) یا در شاخه فنی مهارتی ( بین کاردانش و فنی یکی را باید برگزیند) و شاخه علوم انسانی (بعدا باید بین معارف اسلامی و ادبیات یکی را برگزیند) . در پایه دهم فرصت کافی برای انتخاب رشته های مختلف وجود دارد و دانش آموز با اطلاعات بیشتری می تواند انتخاب رشته کند و بسیاری از مشکلاتی که بخاطر انتخاب رشته نادرست در نظام فعلی رخ می دهد اتفاق نخواهد افتاد. یعنی بطور خلاصه دانش آموزان یک سال دیرتر انتخاب رشته می کنند تا از طریق کتابهای درسی و آشنایی با مباحث اصلی هرکدام از زیرگروهها انتخاب دقیق تری داشته باشند.
  • احسان افشارمنش

چندراهی انتخاب، همان جایی است که تمایز میان انسان ها را بارزتر می کند. انتخاب رشته از این جهت حائز اهمیت است که شما وارد مرحله تخصصی زندگی خود می شوید و جایی است که شاید تا باقی عمرتان مشغول به زمینه ی باشید که اکنون باید آن را انتخاب کنید. متاسفانه در جامعه ما نه تنها راه های درست انتخاب را آموزش نمی دهند، بلکه موارد انتخاب درست را به گونه ای از شخص می گیرند که به سمتی تمایل پیدا کند که دیگر نداند چه چیزی را به واقع خواهان است. 
افسردگی و استرس از بیماری های شایع عصر ما است که ریشه در عدم رضایت دارد، عدم رضایتی که شاید خود شخص آگاهانه نداند کجای کارش اشتباه بوده. باید یاد بگیریم مسئولیت انتخاب هایمان را قبول کنیم تا به آنچه واقعا قرار است در زندگی ما را خشنود کند، برسیم. حداقل هم اگر تصمیم اشتباه گرفتیم، مطمئن هستیم در آن لحظه درست تصمیم گرفته و از صمیم قلب با آن موافق بوده ایم.
 
 انتخاب اشتباه ناراحت کننده است، اما بدتر از آن انتخاب نکردن و شانه خالی کردن از عواقب انتخاب خودمان است.

زندگی را برای کاری که دوست ندارید تلف نکنید
لوک دابادی که با لس هیوت و اندرو هیوت کتاب (قدرت تمرکز برای دانش آموزان) را نوشته است، می‌گوید: «یک جایی بین کودکی و دنیای واقعی یکی از دو اتفاق می‌افتد: یا شما رویاهای والدین خود، همسایه‌تان یا کس دیگری را دنبال می‌کنید، یا درگیر به دست آوردن پول و مقام مربوط به یک حرفه‌ خاص می‌شوید. کسانی که این کار را می‌کنند، علاقه واقعی‌شان را بر روی طاقچه‌ای می گذارند تا خاک بگیرد و نهایتا جزو آن 70 درصدی از آدم‌ها خواهند شد که کارشان را دوست ندارند»علاقه، برای بدست آوردن هر نوع موفقیت دراز مدتی کاملا ضروری است. اگر علاقه نداشته باشید هر کاری را که انجام بدهید نهایتا یا شکست خواهد خورد یا در بهترین حالت، متوسط خواهد بود. آیا می‌خواهید زندگی‌تان یا بخش بزرگی از آن را این گونه سپری کنید؟ برای آن‌که بتوانید خود را به تمامی وقف کار خود کنید و در آن موفق شوید، باید آن را دوست داشته باشید.
علاقه، فرد را به جلو سوق می‌دهد.علاقه تشویق می‌کند. انسان‌های علاقه‌مند از تلاش دست نمی کشند. ذوق آن‌ها ترس را از بین می برد. آنان از آنجا که عاشق کاری هستند که انجام می دهند، نمی خواهند دست از حرکت بردارند و متوقف شوند. آن‌ها راه‌های مبتکرانه‌ای برای غلبه بر موانعی که می تواند دیگران را هر لحظه متوقف کند، پیدا می کنند. علاقه‌ آن‌ها نیروی حرکتی نا ملموس ولی قوی‌ای پدید می‌آورد که به آنان احساس شکست ناپذیری می‌دهد.
 
  علاقه شما از منطق شما پیروی نمی کند، در نتیجه در تصمیمی که راجع به اتخاب رشته می گیرید، نباید تنها منطقی فکر کنید.

کارهایی که باید در زندگی انجام دهید:

*****روی چیزی که در این لحظه باید به آن فکر کنید تمرکز کنید. اگر از چیزی که به آن فکر می کنید لذت می برید در مسیر درست به سوی موفقیت قرار دارید. اگر نمی دانید چگونه باید انتخاب کنید این سوالات را از خود بپرسید.


*****آنچه را که در ساعات آزاد خود به انجام آن می پردازید دنبال کنید. آنچه همیشه علاقه مندید بیشتر راجع به آن بدانید و هیچ گاه برایتان خسته کننده نیست، چیست؟ وقتی ذهنتان منحرف می شود به چه فکری و رویایی می پردازید؟ این پرسش ها را از خودتان بپرسید:

-    به چه کاری عشق می ورزید؟
-    چه چیزی شما را مجذوب می کند؟
-    چه چیزی باعث می شود حساب زمان را از دست بدهید؟
-    چه چیز شما را خوشحال می کند؟

 *****حرفه ای را که دیگران به شما پیشنهاد کرده اند یا اصرار دارند که برایتان مناسب است، کورکورانه دنبال نکنید. شاید ارزش این را داشته باشد که پول کمتری در ازای شغلی یا کاری که دوست دارید بگیرید، ولی این عملکرد در دراز مدت پول بسیار بیشتری برایتان به ارمغان خواهد آورد.

 *****ببینید که آیا هیچ کدام از علایق شما می تواند تبدیل به یک منبع درآمد با دوام شود؟ با افرادی که در زمینه‌ مورد علاقه‌ شما کار می کنند، صحبت کنید. آیا می توانید گونه دیگری از کار آنان را انجام دهید، یا آن را به روش دیگری انجام دهید؟ آیا آموزش لازم را برای رسیدن به جایی که آن ها هستند دیده اید؟ آیا می توانید دانش لازم را برای انجام کار آنان به دست آورید؟

 *****یک حرفه را صرفا برای پول یا ارضای دیگران شروع نکنید؛ به خصوص اگر این کار کاری که دوست دارید، نیست. دیر یا زود پول دیگر کمبود علاقه ای را که حس می کنید، جبران نخواهد کرد.اخطار: علاقه ممکن است شما را به دردسر بیاندازد.علاقه شمشیری است دولبه: مشوق بزرگی است، ولی می تواند شما را اغفال هم بکند، یا از دیدن نقص هایی که دیگران به راحتی آن ها را تشخیص می دهند، شما را باز دارد. روی هم رفته علاقه شما بیشتر مثبت است تا منفی، ولی باید آن را مدیریت کنید تا بتوانید درست یا غلط را از هم تشخیص بدهید.

*****قبل از این که کاری را که خیلی برایش هیجان زده اید انجام دهید، از افرادی که شما را دوست دارند، نصیحت بی طرفانه بگیرید؛ افرادی که صادق و بی‌طرف باشند و دید بازی داشته باشند. نصیحت‌های آنان را جدی بگیرید؛ حتی اگر چیزی باشد که نمی‌خواهید بشنوید. درآخر، تصمیم نهایی مبنی بر این که آیا اقدام کنید یا نه، با خود شما است.

*****احساس درونی شما بهترین مشاورتان است، به احساس درونی خود گوش کنید
اکثر ما احساسات درونی قوی‌ای داریم (علایق، نفرت‌ها و احساسات عمیق) که همان قدر بخشی از ما را تشکیل می¬دهند که اعضای بدن ما نادیده گرفتن این احساسات مثل اعتماد نکردن به چشمان خویشتن است. ولی ما خیلی اوقات این کار را می‌کنیم و معمولا هم پشیمان می شویم. ما به راحتی احساساتمان را زیر سؤال می بریم؛ به خصوص وقتی که با آنچه دیگران فکر می کنند مغایرت دارد. ممکن است به این دلیل که فکر می کنیم بی منطق و بیش از حد عاطفی یا نامعقول هستیم، احساسات خود را نادیده بگیریم. این اشتباه بزرگی است.

 *****مشکلات زمانی پیش می آیند که احساسات ما به نظر منطقی نباشند، یا با حقایق هماهنگی نداشته باشند. آنگاه ما نمی‌دانیم به کدام یک اعتماد کنیم. احساسات خود را دنبال کنید. تنها شما می دانید که واقعا به کجا می‌خواهید بروید

*****از احساسات خود استفاده کنید

*****دنبال کردن غرایز، وقتی همه کس و همه چیز اصرار دارند که شما در اشتباه هستید، نیاز به قدرت دارد. تنها ایستادن، خلاف موج نظر مخالف و همه اسناد و مدارک قوی‌ای که توسط مختصصان گران قیمت و مشهور تهیه شده، کار مشکلی است. ولی گاهی این دقیقا همان کاری است که باید انجام دهید. باید به صدای درون خود و به آنچه به شما می‌‌گوید گوش کنید. پس از ارزیابی نهایی مسئولیت تصمیم گیری‌ها با شما است. این زندگی خانواده کار پول و انتخاب شما است. 

*****باید به احساساتتان اعتقاد داشته باشید؛ چون آن‌ها نتیجه‌ همه‌ چیزهایی هستند که شما را شکل می‌دهند. آن‌ها بازتاب وجود شما هستند، ارزش‌ها، احساسات، ارزش‌ها، احساسات، ترس‌ها، تجربه‌عا واهداف من. آن‌ها درس هایی هستند که همه ما از والدین، خانواده‌، معلمان و دوستان خود یاد گرفتیم. آن‌ها بر پایه همه‌ تجربیات زندگی ما هستند، به خصوص در مورد زمان‌هایی که شکست خورده‌ایم. احساسات ما منطقی هستند و از زندگی کردن، عمل کردن، دیدن و شنیدن ساخته شده اند. آن ها ما را راهنمایی و هدایت می کنند و به ما یادآوری می کنند که ما به راستی چه کسی هستیم.


در تصمیم گیری دو نکته را رعایت کنید

طبق احساسات خود عمل کردن می‌توند شما را در امان نگه دارد. به خاطر بسپارید که تمام بودن، قدرت شما را افزایش می‌دهد.

•    ارزش‌ها و عمیق ترین باورهایتان را بشناسید. آنچه را برایتان از همه چیز مهم‌تر است، در ذهنتان تقویت کنید. تفکر درباره‌ ارزش‌هایتان تصمیماتتان را تحت تاثیر قرار خواهد داد. 

•    به احساساتتان اعتماد کنید، ولی به منطق هم گوش فرا دهید. با دید باز به را‌ه‌ها و ایده‌های جدید بنگرید تا خود و احساساتتان دائما رشد کنید. 
  • احسان افشارمنش

فقط پایه نهم بخوانند!

يكشنبه, ۲۲ آذر ۱۳۹۴، ۱۰:۰۱ ق.ظ

1. مطالب جدید هدایت تحصیلی را در لینک رو به رو بخوانید: هدایت تحصیلی جدید

2. برای پرسیدن سوالات خود در مورد هدایت تحصیلی در ربات تلگرامی تجربه من  عضو‌شوید و سپس پیام دهید: کلیک کنید: http://telegram.me/tajrobeyemanbot

3.  برای دریافت راحت پاسخ های خود یا به ربات تلگرام تجربه من پیام دهید یا ایمیل خود را همینجا وارد نمایید. دوستان زیادی بدون ایمیل نظر دادند و این سوال را از خود نپرسیدند که جواب را چگونه میان این همه نظر پیدا کنند؟!

وقتی کودک بودیم و بزرگترها از ما می پرسیدند دوست دارید در آینده چه کاره شوید ، هر کدام جوابی برای گفتن داشتیم . یکی می گفت دکتر ، دیگری مهندس ، یکی نقاش و دیگری برق کار . در این بین کسانی هم بودند که دوست نداشتند درس بخوانند و می گفتند دوست دارم فروشنده(منظورشان همان شغل آزاد بود ) شوم . این تفاوت ها از کجا نشات می گیرد و چرا ما آدم ها هر کدام به یک شغل یا حرفه علاقه داریم ؟

استعداد و توانایی افراد و به دنبال آن علاقه به یک شغل ، ضامن موفقیت و رضایت شغلی در آینده خواهد بود . آنچه مهم است پیدا کردن مسیر درست علاقه ، استعداد و پیشرفت در همان مسیر است . امسال سال سوم راهنمایی بودید و سال دیگر ؛ سال اول دبیرستان . سال اول یکی از سال های سرنوشت ساز تحصیلی شماست . اولین مرحله ای که دست به انتخاب بزرگی می زنید و آینده تحصیلی خود را مشخص می کنید . 
این مقاله به شما کمک می کند با شاخه ها و رشته های نظام آموزش متوسطه آشنایی پیدا کنید و با دقت و توجه در سال اول دبیرستان بهترین انتخاب را از آن خود کنید .
دوره متوسطه سه شاخه نظری ، فنی حرفه ای و کاردانش دارد . جدول زیر نشان می دهد که هر شاخه از چه رشته هایی تشکیل شده است :
شاخه نظری (رشته ریاضی و فیزیک علوم تجربی ادبیات و علوم انسانی علوم و معارف اسلامی) شاخه فنی و حرفه ای(رشته زمینه صنعت زمینه خدمات زمینه کشاورزی) وشاخه کاردانش (رشته زمینه صنعت رشته زمینه صنعت)

شاخه

نظری

رشته

ریاضی و فیزیک

علوم تجربی

ادبیات و علوم انسانی

علوم و معارف اسلامی


شاخه

فنی و حرفه ای

رشته

زمینه صنعت

زمینه خدمات

زمینه کشاورزی


شاخه

کاردانش

رشته

زمینه صنعت

رشته

زمینه صنعت


رشته ریاضی فیزیک 
این رشته یکی از چهار رشته شاخه نظری است . دروس اصلی این رشته ریاضی و فیزیک است ؛ بنابراین علاقه به این درس ها بر روی انتخاب این رشته موثر است . یکی از شروط ورود به این رشته این است که مجموع نمره های درس ریاضی و علوم تجربی دوره سه ساله متوسطه  (بدون ضریب ) در خرداد یا شهریور کمتر از 30 نباشد . بسیاری از دانش آموزان تصور می کنند اگر در دروس حفظی ضعیف تر هستند یا به آن علاقه کمتری دارند ، بهتر است این رشته را انتخاب کنند ، در حالی که این تصور غلطی است . باید بدانید در این رشته هم بعضی دروس مثل دروس عمومی و شیمی تا حدی حفظی هستند و ورود به این رشته مانع فرار شما از دروس حفظی نمی شود .
اگر دانش آموزی تحلیل گر ، نقاد ، منطقی ، کنجکاو و دقیق هستید و هوش منطقی ریاضی بالایی دارید با علاقه وارد این رشته شوید .
*آینده : با گذراندن دوره متوسطه 2 در رشته ریاضی بدون هیچ محدودیتی می توانید در کنکور رشته های ریاضی ، علوم تجربی ، انسانی ، هنر و زبان شرکت کنید.
رشته علوم تجربی 
این رشته هم جزو شاخه نظری است . معمولا دختران برای ورود به این رشته علاقه بیشتری نسبت به پسران نشان می دهند . دروس اصلی این رشته زیست و شیمی است . این دو درس علاوه بر جنبه حفظی کاملا مفهومی هستند . در کنار این دو درس ، دروس ریاضی و فیزیک هم ارزش بالایی دارد ؛ بنابراین توانایی در این دروس هم به موفقیت شما کمک می کند . یکی از شروط ورود به این رشته این است که مجموع نمره های درس های ریاضی و علوم تجربی دوره متوسطه ( بدون ضریب ) در خرداد و شهریور کمتر از 30 نباشد .
اگر حافظه و تجسم قوی دارید و در درس خواندن با حوصله وسخت کوش هستید ، بدانید در این رشته بیشتر موفق می شوید .
*آینده: با گذراندن دوره متوسطه 2 در رشته تجربی بدون هیچ محدودیتی می توانید در کنکور رشته های ریاضی ، علوم تجربی ، انسانی ، هنر و زبان شرکت کنید .

رشته ادبیات و علوم انسانی 
این رشته یکی از رشته های پر طرفدار در بین دانش آموزان است . در گذشته دانش آموزانی که از نظر درسی ضعیف تر بودند و برای رشته ریاضی و تجربی نمره نمی آوردند ، وارد این رشته می شدند ؛ اما امروزه قضیه فرق کرده است و دانش آموزان مستعد و با علاقه ای وارد این رشته می شوند . دروس اصلی این رشته حفظی هستند اما در کنار حفظ کردن به قدرت تحلیل بالا هم نیاز است . یکی از شروط اصلی ورود به این رشته این است که مجموع درس های ادبیات و عربی دوره متوسطه ( بدون ضریب ) کمتر از 30 نباشد .
اگر به مسائل اجتماعی علاقه مندید و روحیه همکاری و روابط اجتماعی بالاتری دارید در این رشته بیشتر موفق می شوید .
آینده : با گذراندن دوره متوسطه 2 در رشته انسانی بدون هیچ محدودیتی می توانید در کنکور رشته های ریاضی ، علوم تجربی ، انسانی ، هنر و زبان شرکت کنید .

 رشته علوم و معارف اسلامی

تحصیل در این رشته در دبیرستان های " علوم و معارف اسلامی " امکان پذیر است . بیشتر این مدارس وابسته به مدرسه عالی شهید مطهری ، صدرا ، سازمان تبلیغات اسلامی و جامعه الزهرای قم هستند . فارغ التحصیلان این رشته بعد از سه سال دیپلم    می گیرند که مورد تایید آموزش و پرورش است .
اگر علاقه مند به این رشته هستید باید حواس تان باشد ، معمولا مدارس علوم و معارف اسلامی دانش آموزان خود را از میان فارغ التحصیلان سال سوم راهنمایی از طریق گرفتن آزمون عملی و گزینش انتخاب می کنند . در صورت پذیرفته شدن سال اول را در همان مدرسه می گذرانید . اگر هم خواستید سال اول را در مدرسه دیگری بگذرانید باز هم می توانید وارد این رشته شوید ، فقط بدانید از هر طریقی که خواستید به این رشته وارد شوید یکی از شروط اصلی آن این است که مجموع نمره های هر یک از دروس ادبیات فارسی و عربی دوره متوسطه ( بدون ضریب) کمتر از 30 نباشد . پس اگر فردی علاقه مند به مسائل مذهبی و معنوی هستید ، قدرت سخنوری و توانایی کلامی بالایی دارید و در کل هوش زبانی یا کلامی بالایی دارید ، می توانید در این رشته موفق شوید.
*آینده :فارغ التحصیلان در این رشته اگر بخواهند وارد دانشگاه شوند باید سال چهارم یکی از رشته های شاخه های نظری را بگذارنند تا بتوانند در کنکور سایر گروه ها شرکت کنند ؛ اما معمولا بیشتر فارغ التحصیلان به رشته انسانی علاقه نشان می دهند و وارد کنکور این رشته می شوند . علاقه مندان ، به دلیل تحصیل در رشته معارف اسلامی برای پذیرفته شدن در دانشگاه های خاص مثل امام صادق ، شهید مطهری ، دانشگاه علوم رضوی و ... سهمیه و شانس بیشتری دارند .

شاخه فنی و حرفه ای 
این شاخه هم یکی از شاخه های نظام آموزش متوسطه است . رشته های مربوط به این شاخه در " هنرستان " تدریس می شود. رشته های فنی و حرفه ای شامل زمینه صنعت مثل ساخت و تولید ، مکانیک ، الکترونیک و ... ؛ زمینه خدمات مثل کامپیوتر ، گرافیک ، سینما ، موسیقی و ... ؛زمینه کشاورزی مثل صنایع غذایی ، ماشین های کشاورزی و ... می شود .
برای ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای باید بعد از داشتن شرایط ورود به این رشته که یکی از آن ها این است که مجموع درس های حرفه و فن ، ریاضی و علوم دوره متوسطه (بدون ضریب)بالاتر از 30 باشد برای ثبت نام اقدام کنید . بعضی از         رشته های هنرستان آزمون ورودی دارند مثل کامپیوتر و گرافیگ. بعضی از هنرستان ها هم معمولا بر اساس ظرفیت و با اولویت بندی معدل ثبت نام می کنند . نکته ای که وجود دارد این است که در انتخاب رشته خود دقت کنید چون بعدها امکان جابه جایی خیلی سخت یا غیر ممکن خواهد بود .
*آینده : هنر جویان شاخه فنی و حرفه ای ( به جز رشته های مربوط به هنر ) پیش دانشگاهی ندارند و پس از سه سال با دیپلم فنی و حرفه ای فارغ التحصیل می شوند اما هنر جویان رشته های مرتبط با هنر وارد سال چهارم می شوند .هنر جویان فنی و حرفه ای از دو روش می توانند وارد دانشگاه شوند :
1- کسانی که فقط دیپلم فنی و حرفه ای دارند می توانند با شرکت در دوره های علمی – کاربردی ، دوره کاردانی دانشگاه آزاد و دوره کنکور سراسری وارد دانشگاه شوند .
2-کسانی که علاوه بر داشتن دیپلم فنی و حرفه ای با تغییر رشته وارد سال چهارم یکی از رشته های هنر ، ریاضی ، تجربی ، انسانی و معارف اسلامی می شوند ، می توانند بدون هیچ محدودیتی در کنکور سراسری همه رشته ها شرکت کنند .

شاخه کار دانش
شاخه کار دانش بیشتر مورد علاقه دانش آموزانی است که به خواندن دروس نظری علاقه کمتری دارند و می خواهند به صورت عملی و مهارتی یک حرفه را یاد بگیرند . این افراد بعد از گذراندن دوره تحصیلی در هنرستان های کار دانش می توانند به عنوان نیروی نیمه ماهر ، ماهر یا حتی استاد کار وارد بازار کار شوند . این شاخه هم مانند فنی و حرفه ای در سه زمینه صنعت ، خدمات و کشاورزی رشته های خود را ارائه می دهد . یکی از شروط ورود به این رشته این است که مجموع نمره های خرداد یا شهریور ماه در دروس حرفه و فن و هنر در دوره سه ساله راهنمایی ( بدون ضریب) از 30 کمتر نباشد و معدل این درس ها از 10 کمتر نشود .
*آینده : هنرجویان کار دانش بعد از سه سال دیپلم کار دانش می گیرند و چون سال چهارم ندارند نمی توانند در کنکور آزمایشی سایر گروه ها شرکت کنند مگر این که در آزمون تغییر رشته یکی از رشته های ریاضی ، تجربی ، انسانی ، معارف اسلامی یا هنر شرکت کنند و پس از قبولی سال چهارم را بگذرانند . 
اگر هم بخواهند با همان دیپلم کار دانش ادامه تحصیل دهند می توانند از طریق دوره های پیوسته علمی – کاربردی و دانشگاه آزاد وارد دانشگاه شوند .
حواستان باشد یک سال تحصیلی (سال اول دبیرستان ) فرصت دارید که خیلی منطقی قدم به قدم مراحل زیر را پشت  سر بگذارید :
1-تعیین هدف های تحصیلی و شغلی
2-شناخت استعدادها و مهارت ها ، علایق و ویژگی های شخصیتی
3- شناسایی راه های رسیدن به هدف های تحصیلی – شغلی (که در این مرحله باید فرصت ها و امکانات تحصیلی شغلی موجود در جامعه و مقایسه آن ها با یکدیگر از ابعاد مختلف را مورد بررسی قرار دهید )
4- تصمیم گیری و انتخاب رشته تحصیلی 
یادتان باشد در تمام این مراحل ، شناخت و دقت ضامن موفقیت شماست .
  • احسان افشارمنش

انتخاب شاخهبب


دانش آموزان عزیز توجه داشته باشید بخش عمده انتخاب شاخه و رشته با اعمال نمرات موثر درهر شاخه که در عکس بالا آمده صورت می‌پذیرد و بخش قابل توجهی از این مسیر توسط آزمون استعداد و رغبت که اواخر سال برگزار خواهد شد طی خواهد گردید، اما با این وجود نظرات دانش آموزان و والدین آنها و دبیران مربوطه و مشاور نیز تاثیر بسزایی در این فرایند دارند.

  • احسان افشارمنش